Washington D.C - 3° dia - 10/01/2011

Como de costume precisamos acordar cedo. Hoje eu acordei com o staff batendo na porta. Estava na hora! Café da manha rápido, com as memas delícias do outro dia e ônibus. Hoje iríamos fazer trabalho voluntário!!!

A instituição com quem iríamos trabalhar seria Greater DC Cares. Estávamos a poucos dias do MLKD (Martin Luter King Jr. Day) e iríamos ajudar essa organização a fazer os preparativos para a comemoração.

O reverendo Martin Luther King Jr. foi um grande ativista para os direitos civis dos negros nos Estados Unidos. Era um grande seguidor dos ideais de Mohandas Gandhi o qual pregava campanha de "não violência e de amor ao próximo`. Também conhecido por seu discurso "Eu tenho um sonho" - `I have a dream speech`, o qual mudou a história de todo o mundo através de suas palavras de igualdade e amor ao próximo.

Discurso I Have a Dream Legendado

Pegamos o ônibus e seguimos para uma escola que estava desativada. Chegamos e fomos recebidos pelos coordenadores do projeto e fomos divididos. Fiquei com o grupo que trabalharia com desenho.

Local onde desenvolvemos a atividade

Fomos para uma sala onde nos foi disponibilizado projetores e quadros de pintura. O trabalho voluntário consistia-se na produção de quadros com a logomarca de várias universidades para o desfile que ocorreria. O intuito era fazer com que muitas pessoas tomassem o conhecimento sobre as universidades nos Estados Unidos e pudessem através disso conhecer o trabalho que elas desenvolvem.

Jovens Embaixadores esperando no lobby para serem divididos em grupos

Eu e a Gabriela Tom desenvolvendo o trabalho de desenho

Fiquei muito feliz de ver os todos os Jovens Embaixadores ali, unidos em torno de uma mesma causa com um mesmo sentimento: Ajudar na construção de um trabalho tão importante para a comemoração de um tia tão especial na história dos Estados Unidos e também do mundo. 

Comecei trabalhando com a ajuda do projetor mas fui deslocado para fazer esse trabalho manualmente, ja que segundo a Melissa eu tinha boa coordenação motora. Depois de terminado o trabalho fui verificar o que os outros Jovens Embaixadores estavam fazendo. Parte do grupo estava arrumando um armazém com o Simon e o Cabbie. 

Voltamos para uma sala onde o pessoal da organização nos ofereceu o almoço, o que foi muito gentil da parte deles. Pizzaaaaaa! (Já comentei que adoro a pizza dos americanos? hehe :D). Agradecemos ao grupo do Greater DC Cares pela maravilhosa oportunidade e seguimos para o escritório da World Learning, onde teríamos um workshop sobre social Justice e discutiríamos mais sobre Martin Luther King Jr.

Jovens Embaixadores comendo Pizza *Foto Adriano Tairik 2011 YA*

Eu e Denis, do estado do Acre, dentro do ônibus

Ao chegarmos entramos na sala de reuniões e conhecemos Peter Simpson, Diretor do Programa da World Learning. Depois disso Melissa e Cabbie começaram o Workshop. Nos incentivaram a dar respostas sobre o que eles perguntavam sobre Social Justice and Human Rights - direitos humanos. Ao final demos a nossa própria definição sobre isso e expandimos os nossos conhecimentos. Momento ótimo para escutar o que os outros Jovens Embaixadores pensavam sobre o assunto e para expressar opiniões.

Peter Simpson se apresentando aos Jovens Embaixadores

Melissa e Cabbie dando inicio ao Workshop

Fizemos ainda esquetes sobre questões que envolviam o temas sociais. Fomos separados em grupo e fizemos um cartaz sobre `justica social` e depois formulamos a esquete. O meu grupo trabalhou o tema `aborto`, enquanto os outros grupos trabalharam a questão das drogas, educação, etc.

Social Justice, uma análise atraves de diagramas - Clique na imagem para ampliá-la

Trabalho sobre formas de preconceitos, os chamados `isms`, devido a terminação das palavras. Clique na imagem para ampliá-la.

Jovens Embaixadores trabalhando na World Learning em Workshop sobre Social Justice

Uma das esquetes feita pelos Jovens Embaixadores - Qual seria o tema abordado pelo grupo? :D

* Infelizmente foram gravados as 5 esquetes, inclusive o meu, todavia os videos ficaram corrompidos

Por último escutamos o vídeo de Martin Luther King Jr. em seu pronunciamento dado no Memorial Lincoln , o `I have a dream Speech`. Ficamos tambem sabendo que iriamos fazer os nossos proprios discursos, os nosso próprios "I have a dream speeches" e pronuncia-los no mesmo local onde Martin o fizera. Muitas coisas nesse programa iriam nos inspirar a fazê-lo. Muita coisa ja havia mudado em mim. Ver o mundo de outra forma nos faz pensar, nos faz ver as coisas por outro ângulo. E algo que nos faz crescer.

Melissa falando sobre Martin Luther King Jr.

Segundo a antropóloga americana Margareth Mead "a cultura é uma lente através da qual o homem enxerga a realidade". O que ela quis dizer com isso? Que existe uma multiplicidade de formas de ver o mundo, e era isso que estava acontecendo. A cada dia, a cada momento, a cada encontro nos Estados Unidos tivemos a oportunidade unica de ver o mundo por uma `outra lente`. Uma nova forma de ver o mundo e de se associar com ele e de perceber que as culturas são muito variadas e que apresentam uma riqueza enorme de arranjos e soluções para a vida.

Organizamos o espaço que nos fora cedido na World Learning e nos arrumamos para ir ao Workshop de dança.

Eu momentos antes de sair do escritório da World Learning para o Workshop de danca em Washington D.C

No Workshop de dança conhecemos a nossa instrutora. Ela foi muito extrovertida e a aula foi muito impressionante. Dançar, como muitos dizem, é a expressão da alma. Acredito nisso e me senti muito bem ali, dançando e ensinando também ritmos brasileiros como o samba e o forró. O Gabriel e a Laize, por exemplo, dançaram até capoeira.

Jovens Embaixadores na aula de danca em Washington D.C *Foto Embaixada dos Estados Unidos*

Nos despedimos da instrutora e nos retiramos para irmos a Chinatown, um bairro chinês localizado em D.C

Eu em Chinatown

Fotos de Chinatown *Foto 2011 YA Adriano Tairik*

Fui ao Subway com alguns Jovens Embaixadores e comemos sanduíche. Passei também no Starbucks, uma loja muito conhecida nos Estados Unidos que vende café, doces, etc. Estava na hora de ir para o 4-H. Hoje pegamos o metrô. Fomos divididos pelas host states para seguirmos e pegarmos o metrô. O grupo de Cleveland, Ohio ficou com a Staff Cari e ela nos conduzio até o terminal.

Jovens Embaixadores. Grupo de Cleveland e Cari (L) momentos antes de ir ao metrô

Me impressionei mesmo com o tamanho daquilo. Eram três escadas rolantes, e uma delas enooooooooooooooooooooorme, até chegar a linha do metrô. Era outra cidade abaixo de D.C. Existe até conexões que levam as pessoas para hotéis lá de baixo.

Uma das escadas para o acesso ao metrô - Olhem o tamanho disso - *Foto Adriano Tairik*

Metrô em Washington D.C *Foto Adriano Tairik*

Eu no metrô em Washington D.C

Depois pegamos a conexão com o ônibus. Chegamos ao 4-H. Tivemos algum tempo para deixar as nossas coisas no quarto, outro workshop iria começar. Ja eram umas 8:30h da noite. Fomos divididos em grupos e comecamos a trabalhar a nossa retórica. Fizemos umas simulações sobre apresentações em reuniões que teríamos onde deveríamos falar sobre o programa Jovens Embaixadores. Depois desse workshop fomos liberados e voltamos para o quarto. Estava ancioso pelo o dia que viria. Iríamos fazer nossa primeira apresentação sobre o Brasil em uma escola em Washignton D.C e teríamos muitas outras atividades especiais.

Washington D.C - 2° dia - 09/01/2011

Acordei era muito cedo. Ainda estava escuro lá fora. O aquecedor do meu quarto estava quebrado. FRIIIIIIO. Tomei um banho quente e me arrumei. Sai para contemplar o dia antes que o horário do café da manhã chegasse. Encontrei com Renato Dornelas, Alexandre Silva e Denis Tavares. Andamos pelo 4-H e pela vizinhança. O conjunto arquitetônico das casas era lindo! A maioria delas também tinham bandeiras dos Estados Unidos no terraço.

Eu andando pelo quarteirão próximo ao 4-H

Alexandre, eu, e Renato dornelas nas proximidades do 4-H

Depois de andarmos um pouco fomos tomar café da manhã. O local no 4-H onde são fornecidos o café, o almoço e o jantar é enooorme. Muitas mesas e cadeiras e além disso uma variedade enorme de alimentos!  Eles possuem máquina de chocolate quente, até a de suco, passando pelo o de refrigerante. Além disso tem vários tipos de cereais, leites, frutas. etc. Muita coisa mesmo, outras que nunca tinha visto. Comi donuts (Uma delícia) e tomei cappucino, além de comer ovos mexidos, um bolo de carne (Uma das comidas mais exóticas que comi nos Estados Unidos), torrada e umas batatas fritas em forma de bolinhas (Não é a mesma batata frita fina que temos aqui no Brasil).

Donuts servidos no café da manhã no 4-H

Meu prato com Baicon, torranda e batatas, além do donut de chocolate e do bolo de carne no pires menor.

Depois de tomarmos café fomos para a sala das "Américas". Fomos divididos em grupos  para falar sobre habilidades de um líder. Falamos sobre como ser um bom ouvinte e como ser um bom comunicador. Além disso, dentro dessa prática, tivemos a oportunidade de falar sobre os nossos projetos sociais. Eu conversei com a Eva, de Roraima, que ajuda uma ONG que defende os direitos humanos, e ao mesmo tempo tive a oportunidade de falar sobre o meu projeto social no GACC-RN com ela. Depois disso pegamos alguns pedaços de papeis dados pela Cari e escrevemos as nossas expectativas com o programa e os nossos receios. Falamos um pouco sobre isso e ela os recolheu para falarmos sobre o que havíamos escrito ao final do programa. 

Grupo de Jovens Embaixadores que faziam parte do "Dialogue group" com a Cari.

Voltamos para a "sala das Américas" onde tivemos mais um workshop sobre o sistema democrático nos Estados Unidos. Primeiramente sentamos nas cadeiras dispostas em formato de "U". Ficamos sentados esperando até que: "D.C VOTE! D.C VOTE! D.C VOTE! D.C demands vote!". Fique meio atônito com o que vi. Do nada a Cari, a Rachel (que ajudaria o staff nos primeiros dias em D.C) e outras pessoas do staff entraram fazendo uma manifestação e entregando panfletos sobre D.C VOTE.

Momento do 'protesto'

Adesivo e cartão do D.C VOTE dados pelo staff da World Learning para os Jovens Embaixadores

Simon havia nos perguntado o que acontecera. Citamos que seria um protesto. Dai foi dado início ao diálogo sobre democracia e sobre a própria organização D.C Vote. A organização foi criada em 1998 e até hoje luta pela representação da capital dos Estados Unidos no congresso americano. Depois disso conversamos um pouco sobre democracia nos EUA e no Brasil, o que foi bastante proveitoso (Aprendi até que existem 5 tipos de democracia no mundo).

Temos muitas diferenças entre as formas de governo, o que às vezes gera confusão e desentendimento e essa atividade serviu para sanar as dúvidas que possuíamos. Também fizemos uma dinâmica ótima sobre o funcionamento no senado americano, de como uma idéia se torna lei, as etapas e processos que são tomados no senado americano. Na sala também havia a formação do senado.

Rachel fazendo anotações - Momento quando discutimos sobre democracia com os Jovens Embaixadores

Simon, do Staff da World Learning, explicando como funciona o sistema político nos E.U.A

Mural sobre o sistema político americano (Clique na imagem para ampliar)

Fomos divididos em grupos e nos entregaram algumas tiras de papeis com questões e perguntas que afetam os Estados Unidos para podermos discuti-las. Depois disso nos entregaram mais papeis para colocarmos em ordem, segundo as nossas inferências, de como uma proposta seria aceita pelo senado americano e se tornar lei.

Grupo de Jovens Embaixadores pensando na ordem correta dos cartelas

Fizemos a atividade e depois disso fomos para a parte mais interessante. Foram colocadas propostas, cartazes na parede, para serem aprovadas pelo "senado". Nós, Jovens Embaixadores, deveríamos avaliá-las e ver se ela seria aprovada ou não, ou até mesmo reformulada. O meu grupo ficou com com a proposta "Climate Protection & Energy Security Act" - "Proteção climática e lei de segurança energética.". O interessante na atividade é que ao mesmo tempo que discutíamos importantes questões globais entendíamos de forma mais detalhada sobre o senado americano e expandíamos o nosso conhecimento de mundo, além de poder treinar a nossa argumentação. A Tracy argumentou (e muito bem) contra o nosso projeto e tivemos que argumentar com fatos verídicos que o projeto era viável. Ao final cada grupo falou se aprovava o projeto, emendava-o, ou o rejeitava. O Cabbie, que estava no nosso grupo falou por nós dizendo que o nosso havia sido emendado. Ao final tivemos a chance de entendermos de forma bem criativa o que ocorre no sistema legislativo nos Estados Unidos.

Cabbie explicando sobre a importância do projeto e que ele havia sido emendado. 

O projeto "Climate Protection & Energy Security Act" (Clique na imagem para ampliar)

Depois disso fomos liberados para o almoço. Ah, uma maravilha também. As sobremesas eram uma delicia! Os Jovens Embaixadores que os digam! Maquina de sorvete com cremes, pedaços de biscoitos e gummy bears que colocávamos junto ao sorvete (Um tipo de goma azedinha em forma de ursinhos bem popular aqui nos Estados Unidos e que adorava), alem de brownies (Um bolo de chocolate tipicamente americano que e uma delicia).

Brownies. *Foto retirada do Google*

Gummy bears *Foto retirada do Google*

Voltamos correndo. Pegamos o ônibus e seguimos para o centro de Washington D.C. Durante a ida, fiquei novamente impressionado com o tamanho das rodovias nos Estados Unidos, e até uma curiosidade: O motivo pelo qual eles possuem grandes murros no lado das rodovias. Perguntei ao Simon e ele respondeu que era para bloquear o som vindo dos carros, já que ao lado das rodovias existiam residências. Bem óbvio, não é? Mas você não consegue enxergar as casas pois os murros sao enoooooormes.

Eu dentro do ônibus antes da nossa partida com os Jovens Embaixadores 

We were going to some historical places in Washington D.C. I was admiring every single place we saw through the window, outside the bus. Be in that place was fantastic, was magic! The staff from World Learning was amazing! The Youth ambassadors family... I have no words to describe them. I remembered that part of the song "Don't stop believing": 'Don`t stop believing, hold on to that feeling...' At the very end, the dream all of us had become true. It was a touching moment for me. In silence I was thinking about my journey... I was there! - Nos estavamos indo para lugares historicos em Washington D.C. Estava admirando cada local através da janela. Estar ali foi mágico! O staff da World Learning era maravilhoso! A família dos Jovens Embaixadores... Não tenho palavras para descrevê-los. Eu lembrei daquela música: "Don't stop believing, hold on to that feeling - Não pare de acreditar, se prenda naquele sentimento"... Ao final de tudo, o sonho que nós tínhamos havia se tornado realidade. Em silêncio eu pensei sobre a minha jornada... Eu estava lá!

Quando estávamos indo o Simon ainda falou sobre o Capitólio. Podíamos vê-lo de longe. É proibido por lei ter algum prédio maior que o Capitólio. Isso eu não sabia! Paramos primeiramente em frente a casa mais famosa do mundo: A casa Branca. Mesmo estando do lado de fora era um sonho que havia se realizado. Simon primeiramente havia parado o grupo para falar um pouco sobre a história da casa branca. Depois disso andamos um pouco, fiz algumas gravações em frente a Casa Branca com a câmera do Caldeirão do Huck, tiramos algumas fotos e seguimos para outro ponto bem perto donde estávamos, o Memorial Thommas Jefferson.

Jovens Embaixadores em frente a Casa Branca

Eu em frente a Casa Branca

No meio do caminho o ônibus parou e uma pessoa chamada "Nate Everett" entrou no ônibus fazendo parte do grupo. Ele também trabalhava na World Learning e sentou ao meu lado. Conversamos no meio do caminho sobre o programa e sobre as impressões que havia tido até aquele momento. Super agradável mesmo. Simon também nos ensinou uma das músicas que mais marcaram os Jovens Embaixadores. Estávamos indo para o memorial Thomas Jefferson, logo ele nos ensinou uma música sobre ele:

Jefferson em D.C

Jefferson, Jefferson in D.C. 

You're President number 3 

 In Virginia you did live 

To your country you continue to give

Jefferson, Jefferson in D.C

You're Presidente numbeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeer threeeeeeeeeeee!

Pois é. Thomas Jefferson, um dos pais fundadores da América (Juntamente com Benjamin Franklin), 3° presidente dos Estados Unidos, aquele que ajudou a escrever a declaração de independência que influenciou outros países através da Independência dos Estados Unidos buscarem a sua independência também, como o Brasil; possui um memorial que foi concluído em 1939, e hoje receberia os Jovens Embaixadores.

Quando chegamos e descemos do ônibus vimos pela primeira vez esquilos (Tão fofinhos!). Seguimos para o Memorial. Era muito bonito mesmo. O lago tambem estava congelado e fazia um friiio. A sensação térmica era -12 °C.

Eu em frente ao memorial

Entramos no memorial e tiramos mais fotos. O momento foi bem especial mesmo. Como vocês devem ter percebido o Memorial tem estrutura de prédios romanos. Ele foi construido assim devido ao fascinio que Jefferson tinha por tais construções. Dentro do memorial existe um estátua dele tanto como a declaração de independência escrito na parede em relevo.

Eu dentro do memorial Thomas Jefferson

Depois de visitarmos o Memorial seguimos para outro. O memorial de Franklin Delano Roosevelt, 32° presidente dos Estados Unidos e que enfrentou a segunda guerra mundial tanto como o acontecimento conhecido como a grande depressão, sendo o único presidente que teve mais de dois mandatos presidenciais.

Eu ao lado da estatua de Franklin Delano Roosevelt na entrada do Memorial

Interessante ressaltar que Roosevelt, devido a poliomielite, precisou andar de cadeira de rodas por muito, todavia nao deixava o publico vê-lo. Hoje so possuem duas fotos com o presidente de cadeira de rodas. O memorial possui frases ditas por ele em todas as paredes de pedra, alem de quedas d`águas que estavam congeladas. Do outro lado do lago podiamos ver o Memorial Thomas Jefferson e o monumento de Washington. Cenas belíssimas. Andamos muito e fazia muuuito frio mesmo. Simon, como de costume, falou um pouco sobre a história de Roosevelt.

Fotos no memorial

Fila que caracteriza a época da Grande Depressão

Outra estatua de Roosevelt em seu Memorial

Eu e a Cari da World Learning andando pelo Memorial

Queda d`água congelada no Franklin Delano Roosevelt Memorial

`Among american citizens there should be no forgotten men and no forgotten races` -  `Entre cidadãos americanos não devem existir homens esquecidos e nem racas esquecidas`

Depois de passarmos umas meia hora no Memorial voltamos ao ônibus. O sol estava se pondo. O cenário os dos mais lindos. 

Eu e Renato Dornelas voltando para o ônibus

O sol se pondo no nosso segundo dia em D.C no Franklin Delano Roosevelt Memorial

Seguimos para o Pentagon City Mall onde tivemos tempo de andar e comer. Andei pelo shopping que era enorme e parei para comer junto com os meus amados YA`s no centro de alimentação. Comi uns pasteis com refrigerante. Depois segui para uma loja de doces que havia no shopping. Era linda e possuia doces que nunca tinha visto no Brasil. Até comprei para trazer para casa. Quando colocavamos ele na boca, umas pedrinhas bem pequenas de açúcar com corante, elas explodiam! Bem engraçado mesmo. 

Eu almoçando no Shopping

Eu em frente a loja de doces

Passamos ainda no Bestbuy, uma loja americana que vende eletrônicos. Vimos algumas coisas e seguimos para o 4-H. Demos ainda uma passada rápida no Iwo Jima memorial.

Quando chegamos no 4-H fomos chamados para ir na sala das Américas. Fizeram um bolo para comemorar o aniversário de Cabbie, o de João e da Samantha. Cantamos parabéns e comemoramos um pouco. Estava exausto. Fui para o meu quarto, organizei algumas coisas e fui dormir. O dia, como vocês virão, foi longo, e todos prometiam ser.